[ad_1]
Oleh Naveen Kumar, Faisal Khattak dan Ee Ho (Portofolio Pendidikan PVC)
Dalam lingkungan pendidikan yang terus berkembang, kemampuan menganalisis dan menafsirkan data secara efektif sangat penting untuk meningkatkan pembelajaran siswa dan meningkatkan strategi penilaian.
Awal tahun ini, rekan-rekan dari Fakultas Kedokteran dan Kesehatan (M&H) UNSW menghadapi tantangan dengan alat analisis yang ada dan mencari solusi alternatif untuk mengatasi keterbatasan ini. Tujuannya adalah untuk membuat laporan analitis yang komprehensif untuk ujian akhir tahun mereka yang memungkinkan analisis rinci tentang diferensiasi pertanyaan dan efektivitas gangguan untuk menginformasikan pengajaran dan memenuhi persyaratan akreditasi untuk program medis. Untuk menemukan solusi, para guru beralih ke portofolio Pro Vice-Chancellor, Education (PVCE) untuk mendapatkan bantuan dan dukungan.
Tujuannya adalah untuk mengembangkan dasbor yang akan menghasilkan laporan statistik, memenuhi persyaratan pelaporan badan akreditasi, dan mudah digunakan untuk evaluasi, sekaligus memberikan informasi berharga.
Bekerja sama dengan tim M&H, kami membuat “Dasbor Analisis myExam”. Dikembangkan dengan Microsoft Power BI Desktop, mudah digunakan, memerlukan dukungan minimal, dan memenuhi kebutuhan analisis komprehensif M&H. Dasbor ini memungkinkan instruktur menyempurnakan penilaian, mengidentifikasi kesalahpahaman siswa, dan meningkatkan pengajaran dengan menawarkan informasi terperinci tentang keandalan, kesulitan, dan kinerja soal ujian. Hal ini memungkinkan guru untuk mempelajari dan menganalisis tidak hanya tanggapan siswa, namun juga bagaimana mereka terlibat dengan setiap pertanyaan – misalnya, bagaimana skor mereka berkorelasi dengan tingkat kesulitan setiap pertanyaan.
Tim M&H melaporkan bahwa alat ini telah menyederhanakan proses pelaporan mereka dan mempermudah pemilihan soal ujian berkualitas tinggi, termasuk perhitungan Point Biserial. Sebagai rekan penulis, kita semua telah melihat alat ini secara signifikan mengurangi upaya manual untuk kelompok besar, meningkatkan kontrol kualitas ujian, dan menyediakan data berharga untuk menginformasikan praktik pendidikan kedokteran.
Dr Karen Gibson, Dosen Senior di M&H, berkata: “Dasbor Inspera Analytics Power BI mengisi kekosongan. Kini kita dapat dengan mudah mengeksplorasi perbedaan pertanyaan individual dan mengidentifikasi gangguan mana yang berguna. Dengan melihat gangguan yang dipilih, kita dapat mengidentifikasi kesalahpahaman yang akan berguna untuk pembelajaran di masa depan.”
Tim juga menjajaki potensi untuk mengembangkan dasbor Power BI serupa untuk penilaian berbasis Moodle dan menemukan bahwa hal tersebut menjanjikan, membenarkan bahwa dasbor serupa dapat dibuat dengan menggunakan data dari Moodle.
Berdasarkan pengalaman kami, kami yakin bahwa dasbor myExam Analytics dan alat serupa dapat membantu pendidik menyempurnakan penilaian, mengidentifikasi kesalahpahaman, dan meningkatkan pengajaran melalui analisis penilaian yang kuat. Dengan menyederhanakan pelaporan dan menyederhanakan analisis data yang kompleks, dasbor meningkatkan kualitas ujian, menghemat waktu, dan mendukung pengambilan keputusan berdasarkan data. Keberhasilannya menggarisbawahi pentingnya solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas evaluasi. Lebih jauh lagi, mengeksplorasi dasbor penilaian berbasis Moodle yang serupa dapat lebih meningkatkan praktik penilaian, memastikan bahwa praktik penilaian tersebut tetap efektif, efisien dan selaras dengan perubahan kebutuhan pendidikan modern.
Jika Anda ingin mencoba membuat ulang panel informasi untuk kebutuhan sekolah atau fakultas Anda, silakan hubungi penulis artikel.
***
Membaca ini di ponsel? Gulir ke bawah untuk mempelajari lebih lanjut tentang penulisnya.